6月9日，普陀区“智在阅读”第八届校本推进现场会在武岭小学举行。全区小学教师代表以“‘智’在阅读，行见素养”为主题，共同探讨全学科阅读融合新路径。

　　在阅读课例展示环节，《十位向个位数道歉了》一课通过绘本阅读与多学科融合，帮助学生理解数位概念；《第十一根红布条》一课则借助AI朗读评价工具，引导学生从“读故事”走向“读作者”，激发阅读兴趣。

　　当天还举行了家校社融合的阅读主题沙龙，大家围绕如何激发孩子的阅读兴趣，从家庭、学校、学科的角度，畅谈实践路径。

　　现场会期间，与会者还参观了武岭小学围绕十个学科、十本特色书籍开展的项目化学习成果展，并观看学生阅读节目展演。校方结合顶层设计、课例研究、数据评价、活动推进等方面的实践，分享了学校在阅读育人方面的经验。

　　区教育局副局长邢向军表示，将以全学科融合、数智化赋能、家校社协同为方向，持续深化全学科阅读融合，优化数智评价体系，夯实家校社协同，全力推进阅读教育高质量发展，引导学生爱读书、读好书。

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