“今天的家访让我泪目，这样的孩子太需要我们和社会的关爱。”这是舟渔学校党支部书记毛红霞走访结对儿童后写在朋友圈的感言。今年她与三名学生结成帮扶对子，从学习上、生活上帮助困难学生。

　　舟渔学校生源特殊，新生中新居民子女占总人数的95%以上，学生来自全国20个省市和自治区，有12个少数民族，其中一部分学生家庭生活困难，日常生活学习缺少关照。舟渔学校党支部发现问题后，积极发挥党员力量，建设“有爱校园”。

　　舟渔学校党支部现有党员28名，与全校42名低收入家庭的孩子结成帮扶对子，从生活上学习上全方面关照结对学生。“我们要求每位党员至少一年两次进行走访。”毛红霞说，“春节期间，党员教师自掏腰包，学校党支部统一购买春节礼包进行新春慰问，‘六一’儿童节每个党员教师完成结对孩子的一个心愿。”

　　在去年“六一”儿童节的微心愿收集活动中，三年级的吕同学写下了他的小小心愿：“我想给妈妈送帽子和围巾”。吕同学的母亲不幸罹患肺癌，化疗后脱发严重。与吕同学结对的刘老师了解情况后，准备了漂亮的围巾和温暖的帽子，还有厚厚的羽绒服寄到吕同学的老家，给被阴霾笼罩的家庭送去爱的温暖。随后，刘老师向学校党支部汇报了该情况，其他党员教师纷纷表示也要尽一份绵薄之力。在去年年末的最后一次主题党日活动上，全校党员教师都献出了自己的爱心，并将3000多元爱心款打到吕同学妈妈的账户上。

　　舟渔学校还十分关心特殊孩子的成长。去年，该校党员教师李佳玲送别了一位特殊的孩子。“六年前，我成为了这个孩子的班主任，一路看着他成长，现在他能够顺利踏入初中学习，我真的感触良多。”这名智力障碍学生在学习生活中有着不少不便，难以吸收上课知识，在低年级时更是无法控制自己，做出危险性动作。在学校里，李佳玲主动当起了这名学生的“妈妈”，“每个孩子都有学习的权利，他来到我的班级，即使没法像其他学生一样进行学习，我也希望他有所收获。”空余时间，李佳玲时常将该学生带到她的办公室，耐心与他进行交流，并一笔一画地教导他写字。同时，李佳玲以身作则引导班级其他同学关怀该同学，“孩子们看到我对他的关怀后，都跟着一起关心他。我们班氛围一直非常好，没有任何歧视。”

　　除了党支部的结对帮扶行动，舟渔学校党支部还将“爱满校园”的校训贯彻落实到校园生活的方方面面。每天早晨，在舟渔学校门口，总能看到几名老师早早来到学校，组织学生们在校门口有序排队，“我们学生家长大多是外来务工人员，往往上班早，只能将孩子提早送到学校门口，孩子们在外面等待存在安全隐患，我们组织值周教师提前到校进行管理。”毛红霞说。同时，校党支部重视教师培育，定期开展师风师德专项主题教育，通过身边故事、近距离对话，让支部成员感知爱的力量。

　　在舟渔学校，党支部的爱心帮扶行动和全校师生的关爱之举温暖着每一个学子的心灵，让校园充满了爱与温暖。这些真挚的关怀和付出，不仅让困难学生感受到了社会的温暖，也让全校师生在爱的教育中成长。

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