这段时间，鲁家峙中旭科创实验学校门前，一片金灿灿的金鸡菊花海随风摇曳，花浪起伏，暗香浮动，成为该校特色教育的天然课堂。学生们在这里封存滴胶花标本，探究植物色素迁移……将知识融入真实场景，让学习在花香中生动绽放。

　　“我们以花海为天然实验室，开发了融合科学、艺术、数学的综合性课程。”该校小学部德育处副主任蒋咪姣介绍，课程既保留传统拓印技艺，又引入现代摄影技术，通过多感官联动教学，不但培养了学生的深度思维，更唤醒了他们对乡土的自然情感。学生金诗媛说，“花海课堂太有意思了，每次上课都像一场奇妙的探索之旅。”

　　记者从区教育局获悉，当前我区多所学校因地制宜推进特色教育，让本地的城市景观与课堂教学有机融合，成效显著。

　　沈家门第一小学充分挖掘百年渔港文化资源，创新开展“渔港深研学”和“海洋+科学”两大特色活动。在“渔港深研学”中，学生们走进舟山市(普陀区)美术馆、舟山国际水产城等，通过文化探访、水产观察、渔船考察等主题实践，深度体验海洋文化的独特魅力。“海洋+科学”项目则根据不同学段特点，设计纸船制作、海味木艺、岛礁模型等趣味实践活动，让学生在动手实践中培养对乡土文化的热爱。

　　普陀小学立足东港莲花洋海岸线特色，组织开展“净滩行动”。学生们参与海岸垃圾清理，还创意打造了“垃圾博物馆”。在武岭湿地公园，科学老师带领学生观察湿地生态，进行水质检测和藻类生态研究，在实践中学科学、爱自然。

　　此外，朱家尖小学依托周边丰富的民宿资源，设计了“民宿小房东”项目化课程；龙山小学利用毗邻船厂的优势，开设了“扬帆”实践课程等。

　　“我们持续推进‘城市即课堂’理念，让普陀的每一处风景都成为生动的教科书。”区教育局相关负责人表示，将持续深化“一校一品”特色建设，充分挖掘区域优质资源，通过场景化、体验式的教学方式，让学生在真实环境中学习实践，培育兼具科学素养和家国情怀的新时代接班人。